Pályázatok:

A TÁMOP 3.3.8. „Együtt működünk”

A sikeres pályázatunknak köszönhetően a megvalósítást megkezdtük.
Projektünk célja a halmozottan hátrányos helyzetű tanulóink eredményes nevelése-oktatása, iskolai előmenetelük, továbbtanulási esélyeik növelése.  A program során pedagógusaink integrációs módszertani ismereteinek bővítését, a tanulók iskolai lemorzsolódásának csökkentését, a tanulói motiváció javítását, a tehetséges tanulók gondozását támogatjuk.
A célcsoport tagjainak szabadidős, illetve a tanórán kívüli tevékenységeken keresztül a szociális, családi hátrányokból adódó különbségeket kívánjuk mérsékelni. A program megvalósítása során bővíteni szeretnénk a tanulóink iskolai sikerességét elősegítő módszereket támogató eszközöket, tanulóbarát környezet kialakítását.
A projekt keretében az integrált nevelés, oktatás megvalósításába szűkebb és tágabb környezetünket intenzíven be kívánjuk vonni, ezáltal a partneri együttműködéseket támogató programokat kívánjuk erősíteni.

2013. szeptember 1.

Iskolánk aulájában Projektnyitót tartottunk, melyen részt vettek a legfontosabb együttműködő partnereink. Tájékoztattuk őket a projekt célkitüzéseiről. A megvalósítás ezen szakaszában jelentősebb események közül kiemelkedtek:
- A "ZICHYÚJFALU" Projekthét
- Az adventi rendezvénysorozat, melyet a szülőkkel közösen rendeztünk.
- A Fekete István Napok

A képek kattintással megtekinthetők /Projektnyitó, "ZICHYÚJFALU" Projekthét, Advent harmadik vasárnapja, Adventi gyertyagyújtásaink, Fekete István Napok/

2014. január 28.

A projekt megvalóstásának tavaszi és nyári eseményei közül kiemelkedik a:
- "Velencei-tó" projekthét
- Az óvoda-iskola átmenetet segítő programsorozat
- Megkezdődtek a pályaorientációs foglakozások is
- A projektidőszak kiemelkedő programja volt a kőszegi erdei iskola

A képek kattintással megtekinthetők /Tavaszhívogató - Iskolanyitogató, Pályaorientációs foglalkozás, Erdei iskolában voltunk/

2014. augusztus 29.

Az őszi és a téli időszak legfontosabb célja a szülői együttműködés erősítése. Közös programjaink közül kiemeljük:
- Tés - természet védelmi nap
- Együttműködő partnereinkkel közösen emlékeztünk az aradi vértanúkra
- Újabb projekthét: "Szent Mártonnak ünnepén"
- A tantestület tagjai 30 órás továbbképzésen vettek részt, melynek témája: a
   Projektpedagógia volt

A képek kattintással megtekinthetők /Természetvédelmi nap, Az aradi vértanúkra emlékeztünk, "Szent Mártonnak ünnepén", Továbbképzés/

2015. február25.

A projekt utolsó időszakából kiemeljük a legfontosabbakat:
- A nemzeti ünnepünk közös megünneplése. Diákok, szülők, pedagógusok varázsolták
   színpadra a 167 évvel ezelőtti napok forradalmi hangulatát.
- Nagyon jól sikerült az újabb projekthét: "Tavaszi projekthét - Székesfehérvár", melynek
  során nem csak térben, az időben is visszautaztunk.
- Újra megnyitotta kapuit az erdei iskola, ismét Kőszegen.
- Április 30-án sor került a projektzáró rendezvényre, melyen közösen az együttműködő
   partnerekkel, meghívott vendégekkel visszatekintettünk a közel 2 éves szakmai munkára,
   megosztottuk gondolatainkat a megvalósult fontosabb lépésekről, eredményekről,
   a gyerekekre gyakorolt pozitív hatásokról. A projektet lezártuk.

A képek kattintással megtekinthetők /Nemzeti ünnepünk: Március 15., Tavaszi projekt - Székesfehérvár, Erdei iskola - Kőszeg, Projektzáró/

2015.április 30.

„Utak és esélyek” Tanoda
TÁMOP-3.3.9.A-12/2-2012-0075

____________________________________________________________________

. . : : TIOP 1.1.1-07/1-2008-0613 pályázata
. . : : HEFOP 2.1.5 pályázata
. . : : Ökoiskola
. . : : Denso

TIOP 1.1.1-07/1-2008-0613 pályázata

A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program (TIOP) 1.1. számú pályázat célja az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése, az ún. "Intelligens iskola" létrehozása. Az intézkedés elsősorban az informatikai infrastruktúra fejlesztésére koncentrál, amely nemcsak az informatikai készségek, hanem a többi kulcskompetencia fejlesztéséhez szükséges infrastruktúrát is jelentős részben biztosítja. A fejlesztés így minden közoktatási intézmény számára egységes alapinformatikai infrastruktúrát biztosít, mely nélkülözhetetlen feltétele a kompetenciaalapú oktatás elterjesztésének és hozzájárul a területi különbségek mérsékléséhez és kiegyenlítéséhez.
A pályázat nyerteseként a Velencei-tó Környéki Többcélú Kistérségi Társulás hét intézményben, köztük iskolánkban tesz lehetővé informatikai fejlesztést. Ennek keretében iskolánk számítógépekkel és ún. aktív táblákkal gazdagodik, amelyek elősegítik tanulóink még sokoldalúbb oktatását.

Tájékoztató a Velencei-tó Környéki többcélú Kistérségi Társulás iskoláinak informatikai infrastruktúrájának fejlesztése- TIOP-1.1.1-07/1-2008-0613 projekt nyílt közbeszerzési eljárásának eredményéről:

Főkedvezményezett: Velencei-tó Környéki Többcélú Kistérségi Társulás 2483 Gárdony Szabadság út 20-22.

Képviseli: Tóth István elnök

A Társulási Tanács 79/2011. (IV.11) sz. határozatával döntött arról, hogy a 28/2011 (II.25.) sz. határozatával elindított nyílt közbeszerzési eljárást lezárja. Az eljárás nyertesének a bíráló bizottsági jegyzőkönyv 6. pontja alapján összességében a legelőnyösebb ajánlatot nyilvánítja, az alábbiak szerint:

1. részajánlati kör - Informatikai eszközök
Ajánlattevő neve: FullTec Computer Kft.
Ajánlattevő címe: 1196 Budapest, Jáhn Ferenc u. 226.
Bruttó ajánlati ár: 20.473.875 Ft

2. részajánlati kör - Tantermi csomag I.
Ajánlattevő neve: Nádor Rendszerház Kft.
Ajánlattevő címe: 1152 Budapest, Telek u. 7-9. vBruttó ajánlati ár: 24.044.625 Ft

3. részajánlati kör - Tantermi csomag II.
Ajánlattevő neve: Albacomp RI Kft.
Ajánlattevő címe: 8000 Székesfehérvár, Mártírok útja 9.
Bruttó ajánlati ár: 10.728.803 Ft

A Tanács döntött arról is, hogy nyertes ajánlattevő visszalépése vagy a Kbt. 91.§.(2) bekezdés b) pontjában meghatározott körülmények fennállása esetén az összességében legelőnyösebb ajánlatot követő ajánlatnak az alábbi ajánlatokat nyilvánítja:

1. részajánlati kör - Informatikai eszközök
Ajánlattevő neve: Nádor Rendszerház Kft.
Ajánlattevő címe: 1152 Budapest, Telek u. 7-9.
Bruttó ajánlati ár: 20.896.625 Ft

2. részajánlati kör - Tantermi csomag I.
Ajánlattevő neve: Aquis Informatikai Zrt.
Ajánlattevő címe: 1035 Budapest, Vörösvári út 103-105.
Bruttó ajánlati ár: 24.335.386 Ft

3. részajánlati kör - Tantermi csomag II.
Ajánlattevő neve: Aquis Informatikai Zrt.
Ajánlattevő címe: 1035 Budapest, Vörösvári út 103-105.
Bruttó ajánlati ár: 11.498.906 Ft

A Tanács felhatalmazza az elnököt a nyertes szállítókkal kötendő szerződés aláírására 2011. 04.22-én.

Velence, 2011. április 11.
Galambos Zsuzsanna projektmenedzser

HEFOP 2.1.5 pályázata

Ökoiskola

Helyi tantervünkben és pedagógia programunkban meghatározó szerep jut a környezeti nevelésnek, a fenntarthatóság kérdéskörének. Környezeti nevelési programunkban kiemelten fontosnak tartjuk meglevő értékeink védelmét, elődeink és lakóhelyünk, Zichyújfalu hagyományainak megőrzését, a környezettudatos magatartás kialakítását.  

Tanulóink aktív és egyenrangú szereplői az iskolai életnek, beleszólási joggal az őket érintő kérdésekbe.

Iskolánk valamennyi dolgozója tudatában van a fenntarthatóság kérdéskörének fontosságával és ezt a szempontot mindennapi munkája során érvényesíti.

Munkánk, hétköznapjaink és ünnepeink elképzelhetetlenek a szülőkkel, illetve a helyi közösséggel való együttműködés nélkül.

Fejér megye legújabb és legkorszerűbb kisiskolájaként az intézmény működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb módon történik.

Lehetőséget biztosítunk diákjaink számára a tanterven és a tantermen kívüli tanulási formákra (Természetvédelmi nap, projektek, folyóirat szerkesztés, megjelenés az Öko-faliújságon, terepi órák, tanulmányi séták)

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium, valamint a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium először 2005-ben ismerte el Ökoiskola címmel törekvéseinket. További sikeres pályázattal a 2007-2010 közötti időszakra is érdemesek lettünk a címre.

Újító szándékaink több szinten mutatkoznak meg:

Pedagógiai szinten

•  A tantestület előnyben részesíti az     együttműködésre  épülő tanulásszervezést   a tanár által irányított tanulási formákkal szemben.

• A cselekvés közben történő tudásszerzésre, a tevékenykedtetésre helyezzük a hangsúlyt a passzív szabály és tudáselsajátítás helyett.

• Az iskolai élet kommunikációját a szereplők (tanulók, pedagógusok, szülők) többirányú, aktív kapcsolata határozza meg.

A társas kapcsolatok szintjén

•  Az egész iskolában � a felnőttek és a gyerekek között egyaránt � csapatmunka működik.

• A társas élet szabályait a diákok felelős részvételével alakítjuk ki.

• Iskolánk külső kapcsolatait a kölcsönösség elve jellemzi: nem csak befogadója, hanem aktív alakítója, kezdeményezője is ilyen jellegű kapcsolatoknak.

 Technikai/gazdasági szinten

•  Takarékosan bánnunk az energiaforrásokkal.

•  Igyekszünk csökkenteni a hulladékok mennyiségét.

•  Iskolánk külső és belső környezete esztétikus, igényesen kialakított.

• Megteremtjük az egészséges iskolai munka feltételeit.

Iskolánk "Érted és a természetért" című kiadványa (PDF)

Denso

A DENSO Gyártó Magyarország Kft. oktatási célokra ajánlja fel a három éves, internetezésre, szövegszerkesztésre, a gyermekek informatikai képzésére alkalmas számítógépeit. Egyéni elbírálás alapján iskolánk tanulói 10 darab, Intel Celeron és Pentium 4 processzorral felszerelt, 17 colos flatron monitorral, egérrel, billentyűzettel ellátott asztali számítógéphez jutottak a Kft. jóvoltából.